2023级药学一级学科硕士研究生培养方案

层次：硕士研究生

学习形式：全日制

培养类别：在校硕士

方向：无

年级：2023

专项计划：无

一、指导思想

以立德树人、服务需求、提高质量、追求卓越为主线，围绕卓越人才培养目标，践行“育人、文明、发展”三大使命，培养造就能够在高等院校、科研机构、生产企业中从事教学、研究及技术开发等工作的德才兼备的药学高层次人才。

二、培养目标

1.人才的基本定位；
培养具有深厚爱国精神和社会责任感，具有强烈科研兴趣和国际一流药学知识结构与学术素养的创新型科研人才。在此目标引领下，药学学科注重对学生的知识传授、能力养成、思维训练与价值塑造，不断提升学生的德智体美劳综合素养。
   2.对毕业生综合素质的要求;
（1）掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想，热爱社会主义祖国，具有良好的思想品德修养、遵纪守法。恪守学术道德、崇尚学术诚信、热爱科学研究，具有严谨的科研工作作风和勇攀科学高峰的钻研精神。
（2）具有药学学科扎实的基础理论和系统的专门知识，了解本学科发展前沿和动态，在药学领域具有较高专业水平、较强分析和解决问题能力，能够适应复杂环境，能够独立从事科研和创新工作。
（3）熟练掌握一门外语，能阅读本专业外文文献，具有运用外文写作和进行国际学术交流的能力。

三、二级学科（专业）

1.药物化学（100701）
   2.药剂学（100702）
   3.药理学（100706）

四、毕业与学位要求

毕业与学位授予要求（一级指标） 二级指标点（观测点）及其内涵阐述
   1.培养环节 1.1基本文献阅读能力：在读期间要完成指定基本文献、书目的阅读。
    1.2开题报告：对论文选题的新颖性、研究方法的合理性和拟解决问题的学术价值等方面进行评价。
    1.3学术活动：参加学术讨论和聆听学术报告的次数不少于30次。
    1.4实践环节与科研训练：教学实习或科研实践工作量累计至少40学时。
    1.5中期考核：考核各类课程修读、基本文献阅读能力、开题报告、学术活动、实践环节和科研训练等完成情况。
   2.创新成果
   3.学位论文 论文写作必须保证不少于1年的时间。论文正文一般不少于2.5-3万字。

五、学习年限与培养方式

1. 学习年限

硕士研究生基本学习年限为3年，最长学习年限为5年。

2. 培养方式
以导师指导为主、导师与指导组集体培养相结合的方式。在培养过程中，贯彻理论联系实际的原则，采用系统的理论学习、讲授与指导、课题研究与课外实践等多种方式，鼓励学生跨系、跨校选课，邀请国内一流专家来校讲学指导。
应修最低总学分23学分。原则上，18个学时可计1学分。

六、学分要求

1. 硕士研究生修读总学分：__≥23___。各类别学分要求如下：

学位公共课（必修）6学分，学位公共课（选修）__2__学分，学位基础课__≥4__学分，学位专业课（必修）__≥5__学分，学位专业课（选修）__≥4__学分，跨一级学科课程__2__学分。   

2. 补修课程要求：跨学科入学的研究生，应当在导师指导下补修本学科本科专业的有关课程，所得学分记为非学位课程学分，不计入培养方案总学分。

3. 港澳台硕士生可免修思想政治理论课，代之以修读《中国概况》。

4. 国际留学硕士生可免修思想政治理论课、第一外国语，代之以修读《中国概况》或《中国文明导论》和汉语课程等有关课程。以外语为专业教学语言的学科、专业的留学生毕业时，中文能力应当至少达到《国际汉语能力标准》三级水平。

七、创新成果考核

1.在读期间以第一作者（排名不含导师）、华东师范大学为第一完成单位，正式发表或接收SCI/SCIE/EI非综述类论文1篇；
   2.或以第一发明人（排名不含导师或外单位导师）、华东师范大学作为合作单位申请发明专利并进入实审阶段的专利1项；
   3.或在读期间以第二作者（排名不含导师）、华东师范大学为第一完成单位，正式发表或接收SCI/SCIE/EI非综述类论文2篇。
   4.补充说明：
（1）截至科研成果审核，未达到科研成果要求的硕士生，不受理答辩申请。
（2）同一二级学科的共同第一作者论文，排名位置为第一的完成人视为第一作者；
（3）不同二级学科的共同第一作者论文，两位共同第一作者均视为第一作者。

八、学位论文要求

学生在论文撰写的过程中要定期向导师和指导小组作阶段报告，在导师的指导下不断完善论文的结构、思路和观点。论文写作必须保证不少于1年的时间。论文正文一般不少于2.5-3万字。

九、必修课程教材

课程名称 选用教材（含教材、教学参考书）
高等药物化学
代表性教材与参考书：
   1）尤启冬（主编），《药物化学》（第四版），化学工业出版社，2021年。
   2）郭宗儒（主编），《药物化学总论》（第四版），科学出版社，2019年。
   3）尤启冬（主编），《药物化学》（第七版），化学工业出版社，2013年。
   4）邢其毅等编著，《基础有机化学》（第四版），北京大学出版社，2020年。
高等药剂学
代表性教学参考书：
   1）方亮，药剂学，第8版，人民卫生出版社，016年。
   2）崔福德，药剂学，第2版，中国医药科技出版社，2011年。
   3）王建新，药剂学 第2版 人民卫生出版社，2015年。
分子肿瘤药理学
教材: 赫捷主编,《肿瘤学概论》（全国高等学校十三五本科规划教材，第2版），人民卫生出版社  2018年8月。
教学参考书: 丁健主编,《高等药理学》（第2版），科学出版社，2019年8月。
现代药理学实验技术
教材：张均田等，《现代药理实验方法（第2版）》（上册），中国协和医科大学出版社，2012. 
教学参考书：任林柱等，《分子生物学实验原理与技术》，科学出版社，2015 
高等有机化学
代表性教材与参考书：
   1）《基础有机化学》上下册，邢其毅，徐瑞秋，周政著,第三版，高等教育出版社，2006年。
   2）荣国斌著，《高等有机化学基础》，第二版，华东理工大学出版社，2009年。
   3）《高等有机化学：反应机理与结构》Michael B. Smith，Jerry March编著，李艳梅译，化学工业出版社，2009年。
   4）《Advanced Organic Chemistry》 Part A: Structure and Mechanisms, 6th Edition, Francis A. Carey   and Richard J. Sundberg. 2010年。
   5）《物理有机化学简明教程》，王剑波著，北京大学出版社，2013年。

十、基本文献阅读书目

1. Bentley's Textbook of Pharmaceutics
   2. Modern Pharmaceutics, Fourth Edition
   3. Textbook of Pharmaceutical Biotechnology
   4. Pharmaceutical calculations: the pharmacist's handbook
   5. 周建平,屠锡德,现代药剂学新进展
   6. 陆彬. 药物新剂型及新技术. 第二版
   7. 邓意辉等译. 脂质体. 第二版
   8. K. Taira, K. Kataoka, T. Niidome. Non-viral Gene Therapy: Gene Design and   Delivery
   9. Glen S. Kwon. Polymeric Drug Delivery Systems.
   10. Nancy Smyth Templeton, Danilo D. Lasic. Gene and Cell Therapy:   Therapeutic Mechanisms and Strategies, 3rd ed
   11. Yashwant Pathak, Deepak Thassu. Drug Delivery Nanoparticles Formulation   and Characterization
   12. Psychopharmacology
   13. Basic and clinical pharmacology
   14. Cardiovascular Pharmacology
   15. Neurology
   16. Neurological Clinical Pharmacology
   17. Handbook of Experimental Pharmacology
   18. Visual Mnemonics for Pharmacology
   19. Handbook of Clinical Neurology Series
   20. Current Clinical Neurology
   21. Comparative animal behavior
   22. 白东鲁，陈凯先．《高等药物化学》．
   23. 仉文升，李安良．《药物化学》．
   24. 尤启冬．《药物化学》．
   25. R.B西尔弗曼，郭宗儒．《有机药物化学》．
   26. 爱德华•H.克恩斯，邸力，钟大放．《类药性质:概念、结构设计与方法•从ADME到安全性优化》．
   27. 尼尔G安德森，胡文浩．《实用有机合成工艺研发手册》．
   28. 宁永成．《有机化合物结构鉴定与有机波谱学》．
   29. 史密斯，马奇，李艳梅．《高等有机化学：反应、机理与结构》．
   30. Jie Jack Li，Douglas S. Johnson．《Modern Drug Synthesis》．
   31. Science
   32. Nature
   33. J. Med. Chem.
   34. Eur. J. Med. Chem.
   35. Curr. Med. Chem.
   36. Bioorg. & Med. Chem. 
   37. Bioorg. & Med. Chem. Lett.
   38. Org. Biomol. Chem.
   39. Chem. Rev. 
   40. J. A. Chem. Soc.
   41. Angew. Chem. Int. Ed. 
   42. Org. Lett.
   43. J. Org. Chem.
   44. Eur. J. Org. Chem.
   45. Tetrahedron
   46. Tetrahedron Lett.

课程设置

已制定最少修读总学分：23

培养环节